Een beetje hulp nu voorkomt grote zorgen later!

Gespecialiseerd in laagdrempelige begeleiding van kinderen met sociaal emotionele problemen.

KINDERCOUNSELLING

Kinderen ontwikkelen zich meestal vanzelf zonder extra begeleiding. Maar soms zit het weleens tegen. Uw kind loopt tegen een probleem aan waar het niet goed mee om kan gaan. Het kind zit niet zo lekker in zijn vel, piekert veel, is snel boos of onzeker. Hierdoor komt zijn/ haar ontwikkeling in gedrang. Als kindercoach begeleid ik het kind bij het zelf vinden van een oplossing voor zijn probleem. Ik help het kind te kijken naar zijn/haar kwaliteiten en mogelijkheden om die in te zetten voor het vinden van oplossingen. Zo is het kind in staat het beste in zich-/haarzelf naar boven te halen.

Door deze aanpak groeit het zelfvertrouwen, komt de ontwikkeling weer op gang en leert uw kind zelf de regie te nemen over zijn of haar situatie.

VOOR WELKE KINDEREN?

De begeleiding is gericht op kinderen van 6 tot en met 13 jaar die extra ondersteuning kunnen gebruiken bij emotionele of gedragsmatige uitdagingen. Denk hierbij aan kinderen die:

last hebben van angsten of onzekerheid
gedragsproblemen vertonen, zoals druk of juist teruggetrokken gedrag
moeite hebben met slapen
te maken hebben met een scheiding of verlies van een dierbare
gepest worden of zelf pesten
weinig zelfvertrouwen hebben
leerproblemen ervaren, bijvoorbeeld door hun manier van denken in beelden (beelddenken)

Elk kind is uniek. Samen kijken we wat uw kind nodig heeft om weer in zijn of haar kracht te staan.

WERKWIJZE

Kennismakingsgesprek
Ik start met een vrijblijvend gesprek met de ouders. Dit is een moment om kennis te maken, de hulpvraag te bespreken en te kijken of er een goede klik is tussen beide partijen.

Intakegesprek
Na het kennismakingsgesprek volgt een intake met de ouders. Dit gesprek vindt plaats aan de hand van een vooraf ingevulde vragenlijst, zodat ik me doelgericht kan verdiepen in de situatie en behoeften van het kind.

Coachingssessies
De coaching bestaat uit 4 tot 8 sessies van ongeveer een uur. Tijdens de eerste sessies verken ik samen met het kind zijn of haar hulpvraag en werk ik aan het opbouwen van een vertrouwensband. Vanuit daar stel ik een persoonlijk begeleidingsplan op, waarbij de hulpvraag van het kind centraal staat.
De coaching is laagdrempelig en speels van aard. Ik maak gebruik van verschillende methoden, afgestemd op het kind:

Gesprekstechnieken
Spelvormen
Creatieve werkvormen
Kids’ Skills (een oplossingsgerichte methode die kinderen helpt bij het overwinnen van problemen door het leren van nieuwe vaardigheden)

Omdat ieder kind uniek is – met eigen interesses, voorkeuren en tempo – is mijn begeleiding specifiek op uw kind gericht.

Eindevaluatie
Na afloop van het traject vindt een evaluatiegesprek met de ouders plaats. We kijken terug op het proces en bespreken de ontwikkeling die het kind heeft doorgemaakt.

TRAINING VOOR BEELDDENKERS

Kinderen kunnen in woorden of beelden denken. Op school wordt in woorden onderwezen. Als een kind in beelden denkt, kan het schoolsysteem extra moeilijk zijn. Want beelddenkers kunnen niet altijd even makkelijk de leerstof op school in zich opnemen.

Ik ben door het opleidingsinstituut gecertificeerd als coach. Meer informatie leest u op de website van “Ik leer anders“.

Wilt u zich opgeven of meer weten?

Neem contact op